专业名称：自动化 专业代码：080602

二、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具备一定的获取新知识和综合运用知识的能力，较强的解决实际工程问题的能力，能在运动控制或过程控制、检测与自动化仪表等方面从事系统开发和系统运行、管理、维护等技术工作的高级专门应用型人才。

三、基本规格

本专业学生主要学习控制科学与工程相关领域知识，通过学习掌握自动化相关理论和方法，受到运动控制和过程控制工程专业训练，具有从事自动控制系统的分析、设计、运行、开发研究能力。

毕业生应具备以下知识、能力与素质：

1.本专业是以专业为主、兼顾通识的本科专业教育。培养具有解决自动化技术应用领域中实际问题能力的专门人才。

2.本专业培养的学生应具有扎实的自然科学基础知识、较扎实的控制理论基础，较好的管理科学基础、人文社会科学基础和外语应用能力，具备电工技术、电子技术、控制工程、自动检测与仪表、信息处理、计算机与网络技术等较宽广领域的工程技术知识和应用专业知识的能力。

3.人才培养应在知识、能力和素质诸方面协调发展，尤其是要体现人才培养的应用型、复合型和技能型。

4.达到国家规定的《大学生体育合格标准》的要求，掌握科学锻炼身体的基本技能，具有良好的卫生习惯和生活习惯。

5.按照教育部制订的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动等，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德、智、体、美全面和谐发展。

四、学制与修业年限

1.基本学制为4年。

2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。

五、毕业要求及授予学位条件

毕业要求：本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的180学分，方能毕业。

授予学位条件：取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予工学学士学位。

六、课程结构及学分学时比例

七、教育平台课程教学学时、学分分布

1．通识教育平台（896学时，49学分）

2．专业教育平台（1580学时，84学分）

专业基础课（33．5学分，628学时）

专业主干课（18学分，340学时）

专业拓展课（选修32．5学分，约612学时）

3．实践教学平台（47学分）

八、主要课程简介

1.课程名称：电路分析基础课程代码：2B050307

课程内容：本课程包括线性电阻电路，非线性电阻电路，线性网络基础，动态电路及元件，一阶、二阶时域和系统动态电路，正弦稳态（阻抗、导纳、功率）电路及分析，三相电路，互感和理想变压器，二端网络，频率特性等。

推荐教材：电路．邱关源．北京：高等教育出版社，2006年．

参考书目：

[1]电路．尼尔森，里德尔，周玉坤（译）．北京：电子工业出版社，2010年．

[2]电路分析．刘健．北京：电子工业出版社，2008年．

[3]电路分析基础．李瀚荪．北京：高等教育出版社，2001年．

[4]电路原理．江泽佳．北京：高等教育出版社，2002年．

2.课程名称：模拟电子技术课程代码：2B050312

课程内容：本课程主要研究半导体器件（晶体管，二极管，三极管，场效应管）的基本工作原理和外部特性，放大器基础（基本概念，工作原理和分析方法），放大电路的负反馈技术，低频功放，集成运放及其运用，稳压电源、放大电路的频率特性。

推荐教材：模拟电子技术基础．童诗白．北京：高等教育出版社，2006年．

参考书目：

[1]电子技术基础实验．陈大钦．北京：高等教育出版社，2008年．

[2]电子线路（上）．谢嘉奎．北京：高等教育出版社，2010年．

[3]模拟电子技术．博伊尔斯塔德，李立华．北京：电子工业出版社，2009年．

[4]电子技术基础（模拟部分）．康华光．北京：高等教育出版社，2008年．

3.课程名称：数字电子技术课程代码：2B050316

课程内容：本课程以脉冲电路与数字逻辑基础理论、基本电路的分析和设计方法为重点，着重介绍组合逻辑电路、时序电路等。在此基础上，加强对中、大规模集成电路原理和应用的介绍和分析。

推荐教材：数字电子技术基础．阎石．北京：高等教育出版社，2006年．

参考书目：

[1]电子技术基础实验．陈大钦．北京：高等教育出版社，2000年．

[2]脉冲与数字电路．顾德仁．北京：高等教育出版社，2000年．

[3]电子技术基础（数字部分）．康华光．北京：高等教育出版社，2006年．

4.课程名称：电力电子技术课程代码：2B050320

课程内容：主要内容包括：各种电力电子器件；整流电路、直流斩波电路、交流电力控制和交交变频电路、逆变电路以及组合变流电路；PWM控制技术、 软开关技术等。

推荐教材：电力电子技术．浣喜眀，姚为正．北京：高等教育出版社，2011年．

参考书目：

[1]电力电子技术．王兆安，黄俊．北京：机械工业出版社，2011年．

[2]电力电子技术．赵慧敏，张宪．北京：化学工业出版社，2012年．

[3]电力电子技术．黄家善，王廷才．北京：机械工业出版社，2011年．

5.课程名称：自动控制原理课程代码：2B050322

课程内容：自动控制原理是自动化专业主干课，本课程主要介绍分析和设计反馈控制系统的古典理论和方法。内容有自动控制系统的基本概念、线性系统的数学模型、控制系统的时城分析、根轨迹法、控制系统的频城分析、自动控制系统的校正、非线性系统的分析以及采样控制系统等。

推荐教材：自动控制原理．夏德钤．北京：机械工业出版社，2007年．

参考书目：

[1]自动控制原理．胡寿松．北京：科学出版社，2007年．

[2]自动控制原理．吴麒．北京：清华大学出版社，2006年．

[3]自动控制原理．梅晓榕．北京：科学出版社，2007年．

6.课程名称：微机原理与接口技术课程代码：2B050324

课程内容：通过教学与实验，掌握微型计算机的基本工作原理、汇编语言程序设计的基本方法、微机与输入输出设备的典型接口电路和接口技术。内容包括：总体结构、指令系统、程序设计、总线结构、CPU结构及其工作原理、存储系统结构、输入输出系统的基本原理和I/O总线等。接口技术主要讲述中断方式和DMA方式的工作原理和传输特点，可编程串、并行通信和接口技术，并结合具体应用介绍串行接口8251、并行接口8255A、中断控制器8259、DMA控制器8237和计数器／定时器8253等通用接口芯片。

推荐教材：微机原理、汇编与接口技术．朱定华．北京：清华大学出版社，2005年．

参考书目：

[1]微机原理与应用．郑学坚，周斌．北京：清华大学出版社，2006年．

[2]微型计算机原理与接口技术．周荷琴，吴秀清．北京：中国科技大学出版社，2008年．

[3]微型计算机原理．姚燕南，姚向华，乔瑞萍．西安：西安电子科技大学出版社，2008年．

7.课程名称：现代控制理论课程代码：2B050326

课程内容：现代控制原理是自动化主干课程，主要内容包括现代控制理论中的最基础的内容——状态空间方法。状态空间方法不仅是控制理论的基础，而且也是现代网络分析和线性系统理论的基础。能控性和能观性是状态分析方法的根本问题。李雅普诺夫稳定性理论无论对线性或非线性系统的分析和综合都有用处，这是控制理论中若干再生的古老理论之一。本课程介绍了最优控制的三种基本方法，即变分法、极大值理论和动态规划。具体讨论了状态反馈和输出反馈控制问题。对于观测器问题也作了简述。

推荐教材：现代控制理论．刘豹．北京：机械工业出版社，2011年．

参考书目：

[1]现代控制理论．王孝武．北京：机械工业出版社，2006年．

[2]现代控制理论．王杰．武汉：华中科技大学出版社，2009年．

[3]现代控制理论．张嗣瀛，高立群．北京：清华大学出版社，2006年．